新加坡是一个文化高度集中的城市。在七百多平方公里的土地上，聚集了世界各 地的文化。游学于新加坡，感受新加坡的多语言环境，激发学生对语言学习的兴 趣以及信心。提高学生的国际意识，以及对不同种族相互包容。
新加坡斯坦福美国国际学校是新加坡第一所，也是唯一一所同时开办美国教育课程与国际文凭课程（IB）的学校。在国际学校的校园里，来自世界各地的孩子们欢聚一堂，一起生活学习，一起进步，建立友谊。
打破传统单项游学模式，根据孩子的年龄以及兴趣爱好，我们将本次游学在国际学校学习期间分为18大主题，如下：
背起行囊，国内出发，独立踏上征程。乘机飞往花园城市新加坡，感受异国文化， 开启快乐学习成长游学营。
晚上：新朋友们一起做 Ice break games（破冰游戏）, 在最短的时间内让孩子们打破彼此之间的陌生感。
全天课程（9:00AM-3:00PM）：主题活动插班课程，与国际生一起快乐学习成长。
课余活动（下午3:00之后）：新加坡城市历史之旅—参观新加坡殖民地历史游—游览国会大厦，高等法院，市政厅，滨海艺术中心，莱佛士登岸遗址，百年吊桥，伊丽莎白径，领略新加坡风土人情。
全天课程（9:00AM-3:00PM）：主题活动插班课程，与国际生一起快乐学习成长。
课余活动（下午3:00之后）：趣味游泳比赛，在救生员的保护下，孩子们可以在浅水区进行趣味竞赛。
全天课程（9:00AM-3:00PM）：主题活动插班课程，与国际生一起快乐学习成长。
小印度：是泰米尔人的族裔社区，犹如印度的缩影，具有浓厚的印度特色，感受印度的民风民俗及文化。
唐人街：牛车水（Chinatown）是指新加坡唐人街，是新加坡华人聚集最多的地方，拥有中国各地的小吃，是在新加坡的华人非常喜欢的地方。夜市的牛车水灯火辉煌，有点像中国的庙会。如今的牛车水是现代购物中心。
全天课程（9:00AM-3:00PM）：主题活动插班课程，与国际生一起快乐学习成长。
社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名，深度感受名校承载的厚重人文内涵，激发学习的兴趣与热情。
全天课程（9:00AM-3:00PM）：主题活动插班课程，与国际生一起快乐学习成长。
对所有企业来访者及参加教育者而言，这是一个必经之地，它向参观者展示了新加坡如何一步步发展成现代的繁华都市，而同时又有空间开发绿地、保存古建筑遗迹、创造优雅的生活环境。大型的市中心规划模型栩栩如生，成为展览馆中的一大焦点。独特的声光演示全面地介绍了新加坡主要的名胜古迹——新加坡河、乌节路以及滨海湾和Bras Basah-Bugis 的最新规划。
新加坡环球影城里有亚洲最大的好莱坞电影主题公园，在环球影城观赏大片《太空堡垒》；参与《变形金刚3D 终极对决》娱乐项目；乘坐世界上最高的过山车；体验4D 电影《怪物史瑞克》，立体视觉效果，把你引入如幻如真 的神奇世界。让孩子有一个难忘的回忆。
晚上：《一封家书》 在老师的指导下，为父母写一封信，分享 几天下来在新加坡的感受。
主题一：戏剧表演营（Drama Academy）（4-11岁）：威廉莎士比亚说：“世界是一个舞台”。与浮士德国际青少年剧院合作，把戏剧融入到孩子的生活当中！ 让孩子发挥想象力，自主导演一个故事。戏剧不仅仅是为了娱乐他人，而旨在通过游戏，即兴创作，讲故事，表演和动作来培养孩子的创造力，自信心，人格魅力和交流方式。 使得孩子够通过角色接触到不一样的世界观，并将读写能力带入生活。
上午 突破自我，站上舞台。自我介绍并且认识自己的团队。在老师的讲解下了解故事背景以及人物线索。
下午 与专业团队协作来设计开场音乐以及现场。在过程中提高孩子的策划能力以及音乐素养。
上午 剧院热身活动，进行身体和发音热身练习。即兴创作与场景设计，小组通过主题训练来提高表演技巧。
上午 身体与声音热身，回顾之前所学的舞蹈以及台词。即兴创作训练，根据老师提供的命题，鼓励学生勇敢表演。
下午 进行服装设计与选择。为自己所表演的角色自行选择服装。让孩子对自己饰演的角色有更透彻的理解。
上午 身体与声音热身练习，为最后一次彩排做充足的准备。专业老师用英文讲解出场顺序以及舞美设备彩排,为演出成功保驾护航。
主题二：乐高机器人营（Lego Robotics）（6-11岁）：在老师的引导下，学生自主设计一款机器人。 在设计的过程中可以学习工程设计，程序编写，发散思维等。
上午 专业老师对学生进行乐高机器人背景介绍。在老师的指导下制作一个简单的两轮机器人，与同学们一起探索NXT视图功能以及编程。掌握编程知识，提高动手能力。
上午 学习工程设计的过程。团队协作，建立一个具有前轮以及附件的机器人。硬件部分完成后，由专业老师进行程序编写入门指导。
下午 通过上午所学，编写一个简单的程序来控制机器人。根据指令前进或者后退。控制自己制作的机器人进行“井”字游戏比赛。
上午 将感应器安装在机器人上。制作一个两轮的机器人泛亚电竞。设计让机器人在遇到障碍物前自动停止。成功躲避障碍物的机器人获胜。
下午 建立一个带保险杠的两轮机器人。利用感应器原理制造一个遥控装置，让机器人变的更加智能。
上午 机器人任务大闯关。学生根据几天积累下来的经验，设计一个自己专属的机器人来参加闯关活动，按要求闯关成功者获胜。
下午 机器人知识大问答。帮助学生加深对知识的记忆。老师对所学知识进行总结。
主题三：电子科技营Electronics- microBit（12-16岁）：学生们可以通过编程学习，拓展思路，增强逻辑。甚至可以根据自己的想法来实现游戏。
上午 由专业老师介绍Micro: Bit微型电脑背景。学习用第二代微型可编程电脑进行编程。独立尝试做一个程序来控制LED开关。与同学一起尝试制作一个程序来制造一些声音。
下午 小试身手。利用上午所学编程知识，用Micro: Bit 编写一个石头剪刀布的简单游戏。
上午 在老师的指导下，继续编写“石头剪刀布”游戏的程序。完成后用自己编写的程序进行比赛。由老师介绍模拟数字的输入和输出。
下午 作品制作。在制作的过程中学习电子版上10根针的不同作用，以及部分外接零件的作用。
上午 使用伺服和其他回收材料,学生构建一个可编程的抓物品的夹子。编写一个程序来控制夹子移动。
上午 利用所学编程技能，设计并建造属于一个自己智能的家。分享自己的作品与想法，听取同学之间的回馈。
上午 通过查阅资料，对自己的作品进行开发与制作。在同学面前演讲介绍自己的作品与想法，并听取同学们的回馈。
下午 比较不同作品之间的长处与不足。在交流中互相学习。由老师对作品进行点评以及对这些天学习的总结。
主题四：超级大厨（Super Chef Camp）（6-16 岁）：孩子先对厨房厨具以及食品安全有一般性的认识，再让孩子亲手制作自己吃的食物。在此过程中，孩子将有机会观察，体会食物变化的奥妙，学会安全地使用工具，了解适宜的用餐礼仪，养成良好的用餐卫生习惯，增进孩子们对美好食物的兴趣，尊重为他们提供食物的厨师、阿姨以及家人。
上午 由专业老师为学生做厨房介绍，包括饮食安全，厨房操作流程，饮食卫生等。跟老师学习烤饼干。学习烤意式鸡排。制作创意布丁。
下午 大师课程，由面包大师讲解面包制作过程。学习制作奶油蛋卷。学习制作披萨面饼。
上午 手工课程，学生上网自己搜寻健康的时令蔬菜，并探索营养成分，自己搭配一盘营养丰富的的沙拉。学习制作意大利水果派。学习制作肉馅土豆泥。
下午 大师课程，学习调合蛋白。为日后制作蛋糕做准备。学习西式甜品的制作。学生们互相品尝对方的成果。
上午 学习糖的使用，如何在做不同甜品的时候选择不同的糖。学习制作咖喱包泛亚电竞。学习制作鸡肉汉堡。
下午 学习烤制正宗葡式蛋挞。参加大师课程，跟大师学习制作维多利亚海绵蛋糕。在大师的指导下制作维多利亚海绵蛋糕。
上午 品尝不同芝士，学习不同芝士的用法。学习制作意大利蔬菜干酪饼。制作肉丸。
下午 制作芝士意大利面。制作杯子蛋糕并且学习装饰技巧。深度学习厨房的使用流程。
6. 一切私人费用（例如洗衣、电话、传真、上网、收费电视节目、游戏、宵夜、酒水、邮寄、机场和酒店行李搬运服务、购物、行程列明以外的用餐或宴请等费用）
